교과목개요
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전공
[B00406] 고급생리심리학 ADVANCED PHYSIOLOGICAL PSYCHOLOGY (3(3))
이 과목은 인간과 동물의 행동에 있어서 생리적 요인들에 관한 현대 고급 지식을 다룬다. 이 과목이 다루는 중요한 주제영역은 신경전달, 향정신약물, 감각 및 지각, 동기와 정서, 학습 및 기억, 언어 그리고 성격 등이다.
[B02214] 생물정신의학 BIOLOGICAL PSYCHIATRY (3(3))
심리학과 이 강의의 목표는 생물정신 의학의 기초 지식을 학습하고, 정신질환에 대한 긍정적인 태도를 기르도록 하는데 있다. 학생들은 이 강좌를 통해 임상장면에서 다루는 면접법, 심리테스트, 심리치료의 이론, 생물하적 치료원리, 그리고 여러 종류의 정신질환에 대해 학습할 것이다. 의학과(정신과학전공) 정신의학분야에 관계된 생물학적, 사회학적, 심리학적 분야 중 최근에 많은 연구가 되고 있는 생물학적인 측면에서 정신질환에 대해 그 원인과 증상, 질환의 경과 및 치료에 어떠한 기전들이 밝혀지고 현재 연구되어 지나 하는 점과 특히 최근 각광을 받고 있는 분자생물학 분야에서 뇌와 관계되어 정신질환과 연관되어 설명되어지는 이론들을 이해하고 그 기전을 연구한다.
[B02883] 심리학모형과신경기제 PSYCHOLOGICAL MODELS AND NEURAL MECHANISMS (3(3))
신경계의 작용 기제를 이해하고 이를 인간 정신 과정의 모델을 개발하는 데 적용하는 방법을 다룬다. 특히, 최근에 급부상한 연결주의 모형에 초점을 맞추어, 이 모형이 인간의 여러 인지 현상들에 어떻게 적용되는가를 검토한다. 학습과 기억, 순차 행동, 단어 인지 및 산출, 언어와 사고, 그리고 인지적 장애의 모형화와 같은 주제들이 포함된다.
[B02883] 심리학모형과신경기제 PSYCHOLOGICAL MODELS AND NEURAL MECHANISMS (3(3))
신경계의 작용 기제를 이해하고 이를 인간 정신 과정의 모델을 개발하는 데 적용하는 방법을 다룬다. 특히, 최근에 급부상한 연결주의 모형에 초점을 맞추어, 이 모형이 인간의 여러 인지 현상들에 어떻게 적용되는가를 검토한다. 학습과 기억, 순차 행동, 단어 인지 및 산출, 언어와 사고, 그리고 인지적 장애의 모형화와 같은 주제들이 포함된다.
[B03016] 언어심리학연습 SEMINAR IN PSYCHOLOGY OF LANGUAGE (3(3))
언어심리학은 언어 이해, 언어 산출, 언어 발달의 세 영역으로 구성된다. 이 과목은 말하고, 읽고, 쓰고, 듣는 데 관여하는 심적 과정에 초점을 맞추고, 그 근저에 있는 신경학적, 인지적, 언어학적 기제에 대해 검토한다. 다루는 주제에는 음성 지각 및 산출, 단어 인지, 담화 및 화용론, 언어 습득, 언어와 뇌, 이중 언어, 언어 장애 등이 포함된다.
[B03518] 인지심리학연습 SEMINAR IN COGNITIVE PSYCHOLOGY (3(3))
이 과목은 인지심리학의 연구와 이론에 대해 올바로 이해하고, 여러 수준의 인지과정에 경험적으로 접근하는 방법을 훈련하고, 문제의 해결과 삶의 질 향상에 관하여는 인지 과정을 검토하는 것을 목표로 한다. 주요한 주제로서는 고차적 지각, 주의, 기억, 이해, 추론, 의사결정, 문제해결, 사회-문화적, 인지 등이 포함된다.
[B03887] 정서및동기연습 SEMINAR IN EMOTION AND MOTIVATION (3(3))
정서와 동기에 관한 최신 지식을 습득하고, 이것을 실용적으로 응용하는 방법을 강구한다. 따라서 동기와 관련된 생물학적 욕구, 심리적 동기, 사회적 동기, 인지, 귀인 그리고 정서 같은 주제들을 살펴보고, 동기와 정서에 관한 최근 연구동향을 파악하기 위해서 전문 학술지를 강독한다.
[B03893] 정신생리학연습 SEMINAR IN PSYCHOPHYSIOLOGY (3(3))
인지, 정서 및 동기 등과 같은 심리적 과정의 바탕이 되는 생리적 현상을 탐구하기 위해서, 피부전도반응, 호흡률, 심전도, 근전도, 뇌전도, 등과 같은 생리적 과정을 측정하기 위한 이론과 실습을 목표로 한다.
[B03896] 정신신체의학 PSYCHOSOMATIC MEDICINE (3(3))
이 강의는 건강심리학에서 다루는 정동과 질병과의 관계를 학습하는 것이다. 정신신체의학은 모든 신체의 정상적 기능과 비정상적인 기능에 관해 심리학과 생물학적 상호관계를 연구하는 학문이다. 정신신체의학은 병리학의 어느 한 면에 국한되지 않는다. 거의 모든 건강분야의 병의 원이과 치료의 문제를 다룬다. 또한 정시신체의학은 모든 세부 의학분야를 통합적으로 다루기도 하고 특정한 의학적 문제를 다루기도 한다. 이 강좌에서는 모든 의학분야에서 중요한 접근법인 진단과 치료의 기초적인 지식도 다루게 될 것이다.
[B03898] 정신약물학 PSYCHOPHARMACOLOGY (3(3))
정신약물학 강좌에서는 약물을 처방하지 않는 심리치료자가 심리장애의 치료에 적용되는 정신약물에 대해 이해하는 것을 목표로 한다. DSM상의 심리장애 치료에 적용되는 약물의 종류와 처방, 치료적 기제와 주요 부작용을 학습하여 심리치료와 약물치료 간의 상호 이해를 높인다.
[B03898] 정신약물학 PSYCHOPHARMACOLOGY (3(3))
정신약물학 강좌에서는 약물을 처방하지 않는 심리치료자가 심리장애의 치료에 적용되는 정신약물에 대해 이해하는 것을 목표로 한다. DSM상의 심리장애 치료에 적용되는 약물의 종류와 처방, 치료적 기제와 주요 부작용을 학습하여 심리치료와 약물치료 간의 상호 이해를 높인다.
[B04122] 지각심리학연습 SEMINAR IN PERCEPTION (3(3))
지각심리학은 유기체가 외부세계에 대한 정보를 입수하는 과정을 다룬다. 과목이 다루는 주제에는 시지각, 청지각, 체성감각, 미각/후각 등의 분야에서 최근의 연구문제와 연구동향 등이 포함된다. 이들 주제들은 생리학적, 정신물리학적, 생태학적, 동기론적, 계산론적, 관점 등 여러 관점에서 검토될 것이다.
[B04633] 학습및기억연습 SEMINAR IN LEARNING AND MEMORY (3(3))
학습 및 기억의 연구와 응용과 관련된 상급 지식을 소개한다. 이 과목을 민감화와 습관화, 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습, 인지학습, 기억 등의 주제를 통해서 학습과 기억의 기초적 연구패러다임 그리고 행동치료와 모델링 등과 같은 치료적 응용을 살펴본다.
[B04876] 행동의학 BEHAVIORAL MEDICINE (3(3))
행동의학에 대한 접근법은 다양하다. 이 교과목에서는 주로 행동수정(Behavior Modification), 마음챙김 명상을 기반으로 하는 스트레스 완화(MBSR) 등의 이론과 실습을 통한 심리건강 치료법을 공부하고 실습한다.
[B08832] 건강심리학 HEALTH PSYCHOLOGY (3(3))
본 교과에서는 생물심리사회적 모형에 기초하여, 심리적 요인들과 신체적 건강관련 요인들 간의 상호작용에 대해 학습한다. 스트레스와 통증 및 만성질환의 발병과 유지, 회복의 기제를 학습하며, 개인적, 사회적 차원에서의 건강을 위한 심리학적 연구와 개입의 방향성에 대해 함께 모색해 나갈 것이다.
[B08832] 건강심리학 HEALTH PSYCHOLOGY (3(3))
본 교과에서는 생물심리사회적 모형에 기초하여, 심리적 요인들과 신체적 건강관련 요인들 간의 상호작용에 대해 학습한다. 스트레스와 통증 및 만성질환의 발병과 유지, 회복의 기제를 학습하며, 개인적, 사회적 차원에서의 건강을 위한 심리학적 연구와 개입의 방향성에 대해 함께 모색해 나갈 것이다.
[B08833] 스트레스와건강 STRESS AND HEALTH (3(3))
이 과목은 스트레스와 건강에 대한 행동의학적 접근법을 학습하는 것이다. 논의되는 주제는 심신의학, 신경심리면역학, 해동의학, 생물 심리학, 스트레스와 질병 등을 포함하고 임상적 응용에 대해 살펴 볼 것이다.
[B08834] 명상과이완반응법 MEDITATION AND RELAXATION RESPONSE (3(3))
이 강의는 오늘날 널리 사용되고 있는 명상과 이완기법을 학습시키기 위한 것이다. 최근 연구에 의하면 일이나 그 밖의 일로 스트레슬 느끼는 경우가 70-90%가 된다고 한다. 빠르게 변하는 삶의 스타일은 우리에게 많은 희생을 강요한다. 만일 우리가 스트레스를 다루는 기술을 배우지 않는다면 질병에 걸릴 위험은 더욱 높아질 것이다. 이 강좌는 강의와 실습과 시연으로 구성되어 있다. 먼저 스트레스의 증후에 대해서 학습할 것이고, 우리가 종종 혼동하는 스트레스와 질병과의 문제, 그리고 쉽게 스트레스를 예방하고 관리하는 방법에 대해 학습할 것이다. 예방과 치유는 스트레스 관리의 중요한 원칙이다.
[B08843] 신경발달,노화및인지 NEURODEVELOPMENT, AGING AND COGNITION (3(3))
이 강의는 뇌발달 연구 분야의 현대적 발견들을 강의하고 토론한다. 논의되는 주제들은 중추신경계의 발달적 체제화, 뇌와 인지간의 관계, 치매와 뇌기능 장애를 포함하고 그리고 임상적 응용을 살펴본다.
[B08844] 정서신경과학연습 SEMINAR IN AFFECTIVE NEUROSCIENCE (3(3))
이 과목은 정서신경과학의 주제와 방법을 논의한다. 이와 관련된 주제들은 정서신경과학의 개념적 배경, 기본적인 정서적 및 동기적 과정들 그리고 사회적 정서들의 신경적 통제과정을 포함한다.
[B08852] 인지과학 COGNITIVE SCIENCE (3(3))
인지과학은 지식의 구조와 처리를 연구하는 학제적 과학으로 신경과학, 언어학, 철학, 심리학, 전산학등 여러 과학의 개념틀과 방법론이 사용되며, 그 대상에는 인간을 포함한 모든 유기체 및 기계의 지능이 포함된다. 인지과학의 등장배경, 정보처리 패러다임, 신경망 모형 등에 대한 이해를 바탕으로 지각, 주의, 언어, 문제해결, 의사결정 등과 같은 주제를 검토한다.
[B08853] 고급언어심리학 ADVANCED TOPICS IN PSYCHOLOGY OF LANGUAGE (3(3))
언어의 이해 및 산출에 관한 최근의 모형들을 검토한다. 특히 단일어 화자 및 이중언어 화자에 의한 단어 인지, 그리고 뇌손상자에 의한 언어 처리, 그리고 글쓰기의 기저 과정 등에 관한 연구가 본 과목의 주요 주제에 포함될 것이다. 그러나, 구체적인 주제 목록은 수강자의 관심과 수준을 고려하여 적절히 변경될 수 있다.
[B09289] 개별연구(1) INDEPENDENT STUDY (1) (3(3))
이 강좌는 석사학위과정 학생에 한하여 수강할 수 있으며, 학위논문 작성이나 자신이 관심을 가지는 구체적인 연구와 관련된 주제를 대상으로 이를 심화학습하기 위한 목적으로 개설하였다. 본 강좌를 수강하는 학생은 담당교수와 주기적으로 만나 자신의 연구진행상황을 보고하여야 하며, 학기말에 그 결과물을 보고서 형태로 제출하여야 한다.
[B09290] 개별연구(2) INDEPENDENT STUDY (2) (3(3))
이 강좌는 박사학위과정 학생에 한하여 수강할 수 있으며, 학위논문 작성이나 자신이 관심을 가지는 구체적인 연구와 관련된 주제를 대상으로 이를 심화학습하기 위한 목적으로 개설하였다. 본 강좌를 수강하는 학생은 담당교수와 주기적으로 만나 자신의 연구진행상황을 보고하여야 하며, 학기말에 그 결과물을 보고서 형태로 제출하여야 한다.
[B09810] 심리학과세미나 SEMINAR IN PSYCHOLOGY (1(1))
이 과목은 수강생들에게 심리학의 최근 연구 동향과 실용적 응용에서 사회적으로 파급효과가 큰 주제를 선정하여 연구 발표하도록 함으로써 심리학에 대한 관심과 최근 조류에 적응성을 높이는 것을 목표로 한다.
[B09864] 컨설팅심리학 CONSULTING PSYCHOLOGY (3(3))
본 과목은 개인차원에서 코칭 그리고 팀 및 집단 차원에서 팀 빌딩 그리고 팀 활성화 그리고 조직차원에서는 변화를 다룬다. 본 과정에서는 개인 및 집단을 대상으로 한 심리진단 및 조직진단 도구들을 학습하고 컨설팅에 활용할 피드백 데이터를 수집하고 나아가 활용 및 컨설팅 능력을 학습한다.
[B10246] 이상심리학 ABNORMAL PSYCHOLOGY (3(3))
개인의 비적응 행동을 적응적 행동으로 변화시키기 위하여 비적응 행동의 원인과 결과, 치료개입의 효과를 이해하는 것이 필수적이다. 본 강좌에서는 개인 비적응 행동의 여러 차이점을 DSM의 장애 기준으로 살펴본다. DSM에 분류된 심리장애 유형의 원인과 유병율, 경과와 치료적 과정을 이해하도록 한다. 또한, 심리적 부적응 및 이상행동과 관련된 최근 연구동향을 살펴본다.
[B10416] 심리평가 PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (3(3))
심리적인 어려움을 파악하고 이에 따른 적절한 심리치료를 제공하기 위해서는 문제의 양상과 원인에 대해 이해하고 그 예후를 예측할 수 있도록 돕는 객관적인 자료가 필요하다. 심리평가는 내담자의 상태에 대한 통합적 판단을 가능하게 하는 정보를 수집하는 방법으로서 무척 중요하다. 본 교과에서는 주요한 심리평가 기법과 심리검사의 이론 및 실제에 대해 학습하고, 실습을 통해 실제 사례에 적용할 수 있는 능력을 키운다.
[B10416] 심리평가 PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (3(3))
심리적인 어려움을 파악하고 이에 따른 적절한 심리치료를 제공하기 위해서는 문제의 양상과 원인에 대해 이해하고 그 예후를 예측할 수 있도록 돕는 객관적인 자료가 필요하다. 심리평가는 내담자의 상태에 대한 통합적 판단을 가능하게 하는 정보를 수집하는 방법으로서 무척 중요하다. 본 교과에서는 주요한 심리평가 기법과 심리검사의 이론 및 실제에 대해 학습하고, 실습을 통해 실제 사례에 적용할 수 있는 능력을 키운다.
[B10418] 집단상담 GROUP COUNSELING (3(3))
효과적인 집단상담을 수행하기 위한 이론적 기초를 습득하고, 아울러 실제 집단상담 장면을 경험한다. 또한, 집단의 역할, 구조, 그리고 집단의 역동성에 대해 학습한다.
[B10427] 고급이상심리학 ABNORMAL PSYCHOLOGY IN ADVANCED (3(3))
심리치료를 효율적으로 진행하고, 그 과정을 연구하기 위해서는 이상행동을 설명하고 개념화 할 수 있는 이론과 경험적 근거가 필요하다. 본 강좌에서는 DSM 진단 준거에 기반한 심리장애의 범주와 각 장애의 증상 및 경과에 대해 학습하고, 각 이론별 관점에 따른 심리장애의 원인과 치료에 대해 배울 것이다. 또한 다양한 심리장애의 원인과 치료를 위한 임상 실제 및 최신 연구지견을 학습한다.
[B10427] 고급이상심리학 ABNORMAL PSYCHOLOGY IN ADVANCED (3(3))
심리치료를 효율적으로 진행하고, 그 과정을 연구하기 위해서는 이상행동을 설명하고 개념화 할 수 있는 이론과 경험적 근거가 필요하다. 본 강좌에서는 DSM 진단 준거에 기반한 심리장애의 범주와 각 장애의 증상 및 경과에 대해 학습하고, 각 이론별 관점에 따른 심리장애의 원인과 치료에 대해 배울 것이다. 또한 다양한 심리장애의 원인과 치료를 위한 임상 실제 및 최신 연구지견을 학습한다.
[B10428] 고급학습심리학 ADVANCED PSYCHOLOGY OF LEARNING (3(3))
인간과 동물의 학습에서 과거 및 최신 발견과 이론을 소개한다. 이 과목은 파플로프 학습, 조작적 학습 및 관찰학습과 관련된 원리들을 다루며, 이 원리들이 인간행동의 설명에 적용될 가능성을 탐색하는 것에도 중점을 둔다.
[B10598] 비교문화심리학 CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY (3(3))
본 과목은 산업 및 조직 심리학이 이문화 및 국제화 현장과 밀착되도록 행동과학적 연계를 시도한다. 특히 국제화 과정에서 대두하는 문화차이와 이것이 조직 정책 및 조직 전략에 미치는 영향을 집중적으로 다룬다. 아시아, 북미 그리고 유럽 지역의 다국적 조직들을 대상으로 선발, 배치, 훈련 등을 비교함으로써 조직과 관련된 문화이해 능력을 제고한다.
[B10602] 코칭심리학 COACHING PSYCHOLOGY (3(3))
조직을 구성하는 단위인 개인, 집단 그리고 조직을 다룬다. 효과적인 조직이 되기 위해서는 커뮤니케이션, 협상, 그리고 동기부여 등을 중심으로 개인 및 집단의 역량개발이 필요하고, 조직변화, 글로벌리제이션 그리고 이문화 이해 등이 조직장면에서 요구된다. 본 과정은 상기 이슈를 선정하여 연구 및 프로젠테이션 그리고 토의로 진행하도록 구성되어 있다. 특히 발표는 도해기법과 시각화를 활용하도록 고무한다.
[B10603] 긍정심리학연습 SEMINAR IN POSITIVE PSYCHOLOGY (3(3))
이 과목은 긍정심리학의 이론과 실습을 다루는데, 특히 삶의 만족과 향상의 심리학적 측면을 강조한다. 이 과목에 포함되는 주제는, 행복, 심리건강, 자존감, 공감, 우정, 사랑, 성취, 창의성, 유머 등이다. 이 과목은 주로 토론과 보고서 작성을 통해서 진행된다.
[B10604] 고급지각심리학 ADVANCED PSYCHOLOGY OF PERCEPTION (3(3))
지각심리학의 최신 연구와 이론을 소개한다. 시각과 청각 양상에서의 형태, 공간, 운동, 시간, 사건 지각을 주로 다루지만, 맥락, 문화, 교육 등이 지각에 미치는 영향에 대해서도 다룰 것이다. 또한 시각 및 청각 이외의 다른 감각 양상에 대한 연구들도 다룰 수 있다.
[B10605] 고급인지심리학 ADVANCED COGNITIVE PSYCHOLOGY (3(3))
인지심리학의 최신 연구와 이론을 소개한다. 지각, 주의, 기억, 문제해결, 추론 등의 주제를 정보처리의 관점에서 다룰 것이며, 아울러 인지와 문화, 인지심리학의 응용 등에 대해서도 다룬다.
[B10606] 인지심리학특수문제 SPECIAL TOPICS ON COGNITIVE PSYCHOLOGY (3(3))
인지심리학 분야의 연구와 이론에 관련된 문제 중 중요한 것을 학기별로 선택하여 자세히 다룬다. 예를 들어 주의, 일상에서의 인지, 문화와 인지, 그리고 인지공학과 같은 응용인지심리학 등이 다루어질 것이다.
[B10606] 인지심리학특수문제 SPECIAL TOPICS ON COGNITIVE PSYCHOLOGY (3(3))
인지심리학 분야의 연구와 이론에 관련된 문제 중 중요한 것을 학기별로 선택하여 자세히 다룬다. 예를 들어 주의, 일상에서의 인지, 문화와 인지, 그리고 인지공학과 같은 응용인지심리학 등이 다루어질 것이다.
[B10607] 언어심리학특수문제 SPECIAL TOPICS ON PSYCHOLINGUISTICS (3(3))
이 과목은 언어심리학의 최근 연구 성과와 이론 중 몇 가지를 선택하여 집중적으로 고찰하는 것을 목적으로 한다. 음성지각, 단어인지, 독서, 글쓰기, 제이언어학습, 응용언어심리학 등이 주요 주제가 될 것이다.
[B10608] 고급발달심리학 ADVANCED DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY (3(3))
발달심리학 영역의 최근 이론과 연구를 소개한다. 기질, 애착, 성정체감, 인지, 정서 등의 주제를 발달의 관점에서 논의할 것이며, 아울러, 가족 관계, 사회적 상호작용, 문화적 가치, 교육, 사회정책 등이 발달에 미치는 영향도 논의할 것이다. 유아교육학과(2010) 이 과목에서는 발달심리학의 이론적 흐름과 연구 동향을 심층적으로 이해하고자 한다. 구체적으로, 가장, 상상, 마음이론, 도덕발달, 기억발달, 정서발달, 언어발달, 대뇌발달 등을 다룬다.
[B10610] 고급상담이론 THEORY OF COUNSELING IN ADVANCED (3(3))
심리치료 및 상담을 효율적으로 진행하기 위해서는 개인의 문제를 설명하고 변화에 대한 이론을 정립해야 한다. 고급상담이론에서는 상담자가 내담자를 평가하고, 내담자의 변화를 이끌어 내는 이론을 학습하게 된다. 이론은 정신분석, 인본주의, 인지행동치료의 관점을 중심으로 전개해 나간다.
[B10611] 인지치료 COGNITIVE THERAPY (3(3))
인지치료에서는 정서적 고통과 문제행동을 포함하는 심리적 어려움에 자신과 세상을 바라보는 관점이 중요한 영향을 미친다고 가정한다. 본 교과에서는 인지적 이론에 기반하여 내담자의 심리적 어려움을 평가하고, 다양한 인지적 기법을 적용하여 내담자의 문제를 개선하고 그들의 일상생활에서의 적응을 돕는 구체적인 절차에 대해 학습할 것이다.
[B10611] 인지치료 COGNITIVE THERAPY (3(3))
인지치료에서는 정서적 고통과 문제행동을 포함하는 심리적 어려움에 자신과 세상을 바라보는 관점이 중요한 영향을 미친다고 가정한다. 본 교과에서는 인지적 이론에 기반하여 내담자의 심리적 어려움을 평가하고, 다양한 인지적 기법을 적용하여 내담자의 문제를 개선하고 그들의 일상생활에서의 적응을 돕는 구체적인 절차에 대해 학습할 것이다.
[B10612] 집단치료 THERAPY IN GROUP (3(3))
구조화된 매뉴얼에 기반한 집단심리치료 프로그램은 우울과 불안을 비롯한 다양한 심리장애에 대해 유용한 개입법이다. 본 과목에서는 집단 심리치료의 구성 원리와 구조화된 매뉴얼의 이론적 배경을 살펴보고, 치료자가 집단을 운영하는 능력을 어떻게 향상시킬 수 있는지에 대해 토의한다.
[B10612] 집단치료 THERAPY IN GROUP (3(3))
구조화된 매뉴얼에 기반한 집단심리치료 프로그램은 우울과 불안을 비롯한 다양한 심리장애에 대해 유용한 개입법이다. 본 과목에서는 집단 심리치료의 구성 원리와 구조화된 매뉴얼의 이론적 배경을 살펴보고, 치료자가 집단을 운영하는 능력을 어떻게 향상시킬 수 있는지에 대해 토의한다.
[B10613] 임상현장실습 PRACTICE OF CLINICAL PSYCHOLOGY (3(3))
본 수업을 통해 학생들은 상담센터와 병원 정신건강의학과 등 실제 임상현장을 접하고, 인턴으로서 기본적인 임상실무를 수행하며 자신의 활동을 지도감독 받게 될 것이다. 이 같은 과정을 통해 현재 시행되고 있는 정신건강서비스를 접하고 이론교과를 통해 습득한 지식과 현장에서의 실무경험을 통합하여, 예비임상가로서의 식견을 기르게 될 것이다.
[B10614] 심리치료 PSYCHOTHERAPY (3(3))
심리치료는 치료자와 내담자의 신뢰관계 속에 내담자의 심리적 어려움을 해결해 나가는 협력적 과정이며, 근거에 기반한 개입 절차이다. 본 교과에서는 심리치료를 진행하기 위해 치료자가 갖추어야 할 기본적인 능력과 윤리에 대한 이해를 기반으로, 내담자의 문제에 대한 개념화와 적합한 치료의 선택, 회기별 구체적인 치료개입, 및 치료의 효과검증 전반에 대해 학습할 것이다.
[B10614] 심리치료 PSYCHOTHERAPY (3(3))
심리치료는 치료자와 내담자의 신뢰관계 속에 내담자의 심리적 어려움을 해결해 나가는 협력적 과정이며, 근거에 기반한 개입 절차이다. 본 교과에서는 심리치료를 진행하기 위해 치료자가 갖추어야 할 기본적인 능력과 윤리에 대한 이해를 기반으로, 내담자의 문제에 대한 개념화와 적합한 치료의 선택, 회기별 구체적인 치료개입, 및 치료의 효과검증 전반에 대해 학습할 것이다.
[B10615] 심리학사 HISTORY OF PSYCHOLOGY (3(3))
과거의 역사는 미래의 발전 방향에 관한 지침을 제공해 준다. 본 강좌에서는 심리학의 역사를 통하여 심리학의 주제와 연구 방법이 발전한 과정을 살펴보고 미래의 심리학의 발전 방향에 관하여 토의한다.
[B10616] 고급성격심리학 ADVANCED PERSONALITY PSYCHOLOGY (3(3))
성격심리학에서는 개인차를 발생시키는 사고, 감정 및 행동의 패턴을 연구한다. 이 교과에서는 성격심리학의 이론과 최신 연구를 학습하며, 성격의 구조와 발달 그리고 성격이 행동에 영향을 미치는 방식에 대한 이해를 넓힌다.
[B10616] 고급성격심리학 ADVANCED PERSONALITY PSYCHOLOGY (3(3))
성격심리학에서는 개인차를 발생시키는 사고, 감정 및 행동의 패턴을 연구한다. 이 교과에서는 성격심리학의 이론과 최신 연구를 학습하며, 성격의 구조와 발달 그리고 성격이 행동에 영향을 미치는 방식에 대한 이해를 넓힌다.
[B10618] 상담현장실습 COUNSELING PRACTICE IN FIELDS (3(3))
학생들이 실제 상담 현장에서 경험을 쌓고 실무 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다. 학생들은 다양한 사례를 다루며 상담 기법과 이론을 실제 상황에 적용해보고, 슈퍼비전을 통해 전문성을 키운다. 이를 통해 상담자로서의 실무 역량과 윤리적 판단력을 배양하여, 현장에서 필요한 대응 능력을 갖추도록 한다.
[B10619] 중독상담 COUNSELING FOR ADDICTIVE BEHAVIORS (3(3))
물질중독과 행동중독은 중독된 개인과 가족의 생활을 제한하고 심리적, 신체적으로 부정적인 영향을 미치게 될 뿐만 아니라 사회적 차원에서도 큰 비용을 초래하는 문제이다. 본 교과에서는 중독의 원인과 발병과정 및 재발에 대한 심리학적 이해를 도모하고, 치료 방법을 논의한다.
[B10619] 중독상담 COUNSELING FOR ADDICTIVE BEHAVIORS (3(3))
물질중독과 행동중독은 중독된 개인과 가족의 생활을 제한하고 심리적, 신체적으로 부정적인 영향을 미치게 될 뿐만 아니라 사회적 차원에서도 큰 비용을 초래하는 문제이다. 본 교과에서는 중독의 원인과 발병과정 및 재발에 대한 심리학적 이해를 도모하고, 치료 방법을 논의한다.
[B10620] 의료보건정책론 POLITICS IN MEDICAL-HEALTH CARE SYSTEM (3(3))
심리장애의 치료 및 상담은 사회의 의료 보건체계의 정책적 결정과 밀접한 관련을 갖게 된다. 의료 보건 정책의 변화에 따라 심리치료 및 상담의 역할이 변화하는 과정을 살펴보고 개인의 심리적 건강을 효율적으로 구현하는데 있어서 의료 보건 정책이 나아갈 방향을 학습한다.
[B10622] 범죄심리학 FORENSIC PSYCHOLOGY (3(3))
범죄심리학은 법정 및 범죄 행동을 연구하여, 법정 관련 당사자의 행동을 설명하고 범죄 행동을 예방, 방지하는데 심리학적 지식을 활용하는 학문이다. 본 강좌에서는 형사 및 민사 사건에서 심리학자의 역할을 살펴보고 범죄행동을 예방, 교화하기 위한 과정을 가르친다.
[B10623] 심리치료세미나 SEMINAR IN PSYCHOTHERAPY (3(3))
심리치료 세미나에서는 심리치료의 각 분야의 전문가를 통하여 심리치료 이론을 심도 있게 학습한다. 세미나는 심리치료 이론의 주제를 설정하여 전문가와 함께 현장의 경험을 토론하고 논의하는 방식으로 진행된다.
[B10623] 심리치료세미나 SEMINAR IN PSYCHOTHERAPY (3(3))
심리치료 세미나에서는 심리치료의 각 분야의 전문가를 통하여 심리치료 이론을 심도 있게 학습한다. 세미나는 심리치료 이론의 주제를 설정하여 전문가와 함께 현장의 경험을 토론하고 논의하는 방식으로 진행된다.
[B11285] 행복과뇌 HAPPINESS AND THE BRAIN (3(3))
이 과목은 안녕감과 관련이 있는 뇌의 구조와 기능에 관심을 갖는다. 우리는 세상에 태어날 때부터 긍정적 감정을 느낄 수 있는 신경적 프로그램을 갖고 태어나는데, 즉 행복을 느낄 수 있는 뇌 체계를 소유하고 있다. 이 과목은 뇌 연구에서 얻어진 행복에 관한 물음에 대한 대답을 탐색한다.
[B12633] 심리뇌과학방법론 METHODS IN BRAIN SCIENCES (3(3))
본 교과목은 EEG, fMRI, 안구운동 추적 등 뇌과학 연구방법론에 대해 익히고 이를 통해 얻은 자료를 이해하는데 필요한 이론을 살펴보는 것이 주요한 목적이다. 이 수업을 통해 수강생들은 정상인과 환자들을 대상으로 한 뇌과학 연구방법에 대해 익히게 되며 심리학과 뇌과학, 뇌영상기법을 통합하여 자신의 연구를 수행할 역량을 갖출 수 있다.
[B12634] 인지신경과학 COGNITIVE NEUROSCIENCE (3(3))
인지신경과학은 인간의 고차인지작용과 그 기저에 있는 신경기제들에 대해 연구하는 학문 분야로 심리학, 뇌과학, 언어학, 인지과학의 다양한 분야를 포괄한다. 본 과목에서는 다양한 뇌연구방법을 통해 인간의 뇌에서 주의, 시각, 운동, 기억, 언어 및 정서등의 정보처리가 일어나는 원리를 살펴본다. 또한 본 교과목에서는 인간의 뇌작용과 그에 수반한 인지작용의 주요한 원칙 및 주요 쟁점들과 관련된 최신의 연구들을 살펴본다.
[B12635] 인지신경심리학특강 SPECIAL ISSUES IN COGNITIVE NEUROPSYCHOLOGY (3(3))
본 교과목에서는 구체적인 연구사례들을 통해 현대 뇌과학의 성과를 소개한다. 보다 구체적으로 본 교과목에서는 다양한 뇌 부위의 손상에 수반하는 인지신경심리학적 결함을 개관하고 인지신경심리학 분야에서 최근 진행되는 연구를 고찰하며 인간의 정보처리 과정에 관한 연구를 바탕으로 학습의 원리 및 그 기저에 있는 뇌작용을 살펴본다.
[B12923] 임상현장실습(이상심리) CLINICAL PRACTICE FOR ABNORMAL PSYCHOLOGY (3(3))
임상심리학은 심리학적 지식을 현장에서 적용하는 학문이다. 본 과목에서는 학생들이 임상현상에서 실제 필요로 지식을 배우고 익힐 수 있도록 전문가의 지도감독 하에 임상현장에서 실습을 해 나간다.
[B12924] 집단인지행동치료 COGNITIVE BEHAVIORAL GROUP THERAPY (3(3))
집단인지행동치료는 개인인지행동치료와 마찬가지로 개인의 변화에 효과적이며, 경제적으로 효율적인 것으로 알려진 개입법으로, 집단인지행동치료의 개발 및 효과성 검증에 대한 연구성과들이 축적되고 있다. 본 교과에서는 집단인지행동치료의 치료적 기법과 치료적 요인들의 상호작용을 학습하고, 학생들의 집단치료자로서의 능력을 발달시키고자 한다.
[B12924] 집단인지행동치료 COGNITIVE BEHAVIORAL GROUP THERAPY (3(3))
집단인지행동치료는 개인인지행동치료와 마찬가지로 개인의 변화에 효과적이며, 경제적으로 효율적인 것으로 알려진 개입법으로, 집단인지행동치료의 개발 및 효과성 검증에 대한 연구성과들이 축적되고 있다. 본 교과에서는 집단인지행동치료의 치료적 기법과 치료적 요인들의 상호작용을 학습하고, 학생들의 집단치료자로서의 능력을 발달시키고자 한다.
[B12925] 마음챙김과심리치료 MINDFULNESS AND PSYCHOTHERAPY (3(3))
마음챙김은 심리치료의 새로운 흐름으로 인정받고 있으며 인지행동치료에서는 제3의 치료이론으로 발전하고 있다. 본 강의에서 학생들은 마음챙김의 치료적 기제를 학습하고 치료에 적용할 수 있는 마음챙김의 다양한 훈련방법을 습득한다.
[B12925] 마음챙김과심리치료 MINDFULNESS AND PSYCHOTHERAPY (3(3))
마음챙김은 심리치료의 새로운 흐름으로 인정받고 있으며 인지행동치료에서는 제3의 치료이론으로 발전하고 있다. 본 강의에서 학생들은 마음챙김의 치료적 기제를 학습하고 치료에 적용할 수 있는 마음챙김의 다양한 훈련방법을 습득한다.
[B12926] 임상현장실습(평가) CLINICAL PRACTICE FOR PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (3(3))
본 과목은 정신과 및 심리치료기관에서 진단 및 치료를 위한 평가과정의 실무능력을 숙달하게 된다. 입원 환자 및 외래 환자, 센터의 내담자를 대상으로 비구조적 및 반구조적인 면접과 행동관찰 및 검사 도구를 사용하여, 심리장애를 공통적 특성과 변별적 특성을 구분하여 진단 평가의 능력을 학습한다. 또 치료적 개입을 위해 장애와 관련된 주요 조건들을 평가하는 변화를 위한 심리평가의 능력을 학습한다. 본 과목은 1주 1회, 현장에서 전일제로 시행된다.
[B12961] 상담연구세미나 SEMINAR IN COUNSELING RESEARCH (3(3))
상담 및 심리치료와 관련된 주요 문제 혹은 주제를 선정하여, 관련 주제에 대한 이론적 또는 경험적 연구 수행에 대해 토론한다.
[B12962] 인간중심상담 PERSON-CENTERED THERAPY (3(3))
인간중심상담에서 인간을 이해하는 관점, 치료의 기법 및 절차, 진행과정 등을 학습하고 적용한다.
[B12964] 수퍼비전세미나 SEMINAR IN SUPERVISION (3(3))
실제 상담사례를 토대로 내담자에 대한 이해를 높이고 상담자의 성장을 도모한다.
[B12965] 아동및청소년상담의이론과실제 THEORY AND PRACTICE FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS (3(3))
아동 및 청소년기에 일어날 수 있는 적응상의 문제와 이런 학생들을 상담할 때 염두에 두어야 할 요소를 토론한다.
[B12966] 인지행동치료실제 COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY IN PRACTICE (3(3))
대상에 따른 인지행동적 접근을 이해하고, 인지행동치료를 응용한 최신 이론 및 이슈들을 심층적으로 다룬다.
[B12968] 통합예술치료 INTEGRATION ART THERAPY (3(3))
음악, 미술, 신체동작 등 매체를 통해 내담자의 문제에 접근하고 이를 해결하는 과정을 강의와 실습을 통해 살펴본다.
[B12969] 게슈탈트치료 GESTALT THERAPY (3(3))
개인은 지금 현재의 경험을 자각하는 과정을 통하여 자신을 명확히 이해하고 성장의 가능성을 발전시켜 나가게 된다. 본 강좌에서는 현존을 체험하는 치료적 과정을 학습한다.
[B12970] 고급심리설계 ADVANCED EXPERIMENTAL DESIGN IN PSYCHOLOGY (3(3))
고급심리설계에서는 심리학적 이론에 기초하여 가설을 세우고, 과학적인 결론을 이끌어 내기 위해서 자료를 수집하고 분석하는 방법을 학습할 것이다.
[B12970] 고급심리설계 ADVANCED EXPERIMENTAL DESIGN IN PSYCHOLOGY (3(3))
고급심리설계에서는 심리학적 이론에 기초하여 가설을 세우고, 과학적인 결론을 이끌어 내기 위해서 자료를 수집하고 분석하는 방법을 학습할 것이다.
[B12971] 신경심리평가 NEUROPSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (3(3))
다양한 심리장애의 기저 원인이 되는 신경심리학적 문제는 신경심리평가를 통해 확인될 수 있다. 본 교과에서는 뇌의 구조와 기능에 대한 신경심리학적 지식을 습득하고, 최신 신경심리평가의 개발 배경과 검사의 구조 및 시행방법에 대해 학습할 것이다.
[B12971] 신경심리평가 NEUROPSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (3(3))
다양한 심리장애의 기저 원인이 되는 신경심리학적 문제는 신경심리평가를 통해 확인될 수 있다. 본 교과에서는 뇌의 구조와 기능에 대한 신경심리학적 지식을 습득하고, 최신 신경심리평가의 개발 배경과 검사의 구조 및 시행방법에 대해 학습할 것이다.
[B12972] 노인심리치료 PSYCHOTHERAPY FOR LATE-LIFE (3(3))
노년기는 성인기와 구분되는 삶의 양식과 과제가 주어지는 시기로서, 고유한 인지적, 정서적, 행동적 특성을 보인다. 노인을 대상으로 한 심리치료에서는 노인들의 특성에 대한 이해를 기반으로 이들의 심리적 증상에 특성화된 개입을 제공해야 할 필요가 있다. 본 강좌에서는 노년기의 심리적 건강과 삶의 질 향상을 위한 심리학적 연구와 심리치료의 개입기술을 학습할 것이다.
[B12972] 노인심리치료 PSYCHOTHERAPY FOR LATE-LIFE (3(3))
노년기는 성인기와 구분되는 삶의 양식과 과제가 주어지는 시기로서, 고유한 인지적, 정서적, 행동적 특성을 보인다. 노인을 대상으로 한 심리치료에서는 노인들의 특성에 대한 이해를 기반으로 이들의 심리적 증상에 특성화된 개입을 제공해야 할 필요가 있다. 본 강좌에서는 노년기의 심리적 건강과 삶의 질 향상을 위한 심리학적 연구와 심리치료의 개입기술을 학습할 것이다.
[B12975] 투사검사 PROJECTIVE TEST (3(3))
투사검사는 정신분석적 이론적 기반을 가지고 있으며, 개인의 무의식적 과정을 평가하는데 적절하다. 본 강좌에서는 다양한 종류의 투사검사를 이해하고 실시하며, 해석하는 임상적 능력을 개발할 것이다.
[B12975] 투사검사 PROJECTIVE TEST (3(3))
투사검사는 정신분석적 이론적 기반을 가지고 있으며, 개인의 무의식적 과정을 평가하는데 적절하다. 본 강좌에서는 다양한 종류의 투사검사를 이해하고 실시하며, 해석하는 임상적 능력을 개발할 것이다.
[B12978] 아동심리평가 PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT FOR CHILDREN (3(3))
아동기는 전방위적인 발달이 이루어지는 시기로, 심리장애에 있어서도 성인과는 다른 증상 양상과 예후를 보인다. 본 강좌에서는 아동의 정상적인 심리적 적응과 발달 및 이상행동에 대한 이해를 기초로, 아동을 대상으로 한 심리평가의 이론적 배경과 구체적 시행 및 해석을 배울 것이다. 또한 아동의 부모와 주변 환경에 대한 평가를 함께 익힘으로써 아동에 대한 통합적 이해를 도모할 수 있도록 도울 것이다.
[B12978] 아동심리평가 PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT FOR CHILDREN (3(3))
아동기는 전방위적인 발달이 이루어지는 시기로, 심리장애에 있어서도 성인과는 다른 증상 양상과 예후를 보인다. 본 강좌에서는 아동의 정상적인 심리적 적응과 발달 및 이상행동에 대한 이해를 기초로, 아동을 대상으로 한 심리평가의 이론적 배경과 구체적 시행 및 해석을 배울 것이다. 또한 아동의 부모와 주변 환경에 대한 평가를 함께 익힘으로써 아동에 대한 통합적 이해를 도모할 수 있도록 도울 것이다.
[B12979] 재활심리학 REHABILITATION IN PSYCHOLOGY (3(3))
재활심리학은 심리적 기능 및 만성 질환의 장애를 겪고 있는 개인의 일상생활과 사회의 재통합을 돕는 학문이다. 이 강좌에서는 재통합을 위한 개인의 평가 및 재활치료의 과정을 학습한다.
[B12979] 재활심리학 REHABILITATION IN PSYCHOLOGY (3(3))
재활심리학은 심리적 기능 및 만성 질환의 장애를 겪고 있는 개인의 일상생활과 사회의 재통합을 돕는 학문이다. 이 강좌에서는 재통합을 위한 개인의 평가 및 재활치료의 과정을 학습한다.
[B13494] 고급법심리학 ADVANCED FORENSIC PSYCHOLOGY AND LAW (3(3))
본 과목에서는 고급법심리학에서 다루는 최근 주요 연구와 분야에 초점을 두어 심층적으로 다루어질 예정이다. 특히 최근 고급법심리학에서 주요하게 다루는 수사심리학, 가정법정심리학, 경찰심리학, 교정심리학, 전문가증언과 자문, 진술분석, 피해자심리학과 서비스, 청소년과 교정 등을 심층적으로 다룰 것이다. 이와 관련하여 최근에 연구된 다양한 최신 결과와 동향도 함께 제공할 예정이다.
[B13496] 고급범죄심리학 ADVANCED CRIMINAL PSYCHOLOGY (3(3))
본 과목에서는 고급범죄심리 등 최신 범죄자프로파일링과 관련된 국내외 이론을 심층적으로 다룰 예정이다. 특히 최근 프로파일링 중 중요하게 다루어지는 용의자 프로파일링, 연관성 분석, 살인범죄, 연쇄살인, 정신질환 범죄와 행동특성, 성폭력, 사이코패스성격장애, 용의자에 대한 진술분석, 심리부검, 용의자 신문전략, 검거 이후의 심리면담 등을 구체적으로 살펴 볼 예정이다. 이와 함께 미제사건 혹은 콜드케이스 프로파일링, 불안정한 상태의 참고인 조사, 위기협상, 범정에서의 프로파일링도 사례와 함께 다룰 예정이다.
[B13498] 자비중심치료 COMPASSION FOCUSED THERAPY (3(3))
‘자비중심치료(Compassion-Focused Therapy; CFT)’는 영국의 길버트 박사가 자기비난과 수치심으로 고통 받는 내담자를 위해 개발한 새로운 심리치료이론이다. 본 강좌에서는 정서조절시스템에 기반한 자비의 본질 및 자비를 향상하는 기술을 학습하며, 다양한 심리적 문제에 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 중심으로 살펴보고자 한다.
[B13501] 수용전념치료 ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY (3(3))
‘수용전념치료’(Acceptance and Commitment Therapy: ACT)는 인지행동치료의 ‘제 3의 동향’이라고 불리는 새 흐름으로 관계틀 이론에 기반 한 심리치료이론이다. ACT에서는 고통을 해결하고자 문제에 초점을 두는 것이 오히려 괴로움을 유발한다고 본다. 따라서 고통을 수용하고 삶의 가치를 지향하는 전념행동을 통해 심리적 유연성을 확보하는 것이 심신의 건강에 도움이 된다고 본다. 본 강좌는 수용전념치료가 다양한 심리적 문제에 어떻게 적용될 수 있는지 사례를 중심으로 살펴보고자 한다.
[B13660] 상담면접의실제 PRACTICE OF COUNSELING INTERVIEW (3(3))
상담면접의 기본을 이해하고 내담자의 핵심 문제를 이해하는 개념들을 형성하고 실제 상담과정에서 적용하여 변화를 촉진하는 면접 기술을 습득하도록 한다.
[B13661] 심리측정및평가 PSYCHOLOGICAL TEST AND ASSESSMENT (3(3))
심리측정 및 평가는 임상 및 상담심리학자에 의해 효율적인 상담을 위한 유용한 수단으로 활용된다. 본 교과목을 통해 수강생들은 심리측정 및 평가의 원리를 충실히 이해하고, 투사적 접근의 심리검사들(H-T-P, TAT, SCT, Rorschach)을 실시 및 해석할 수 있는 지식을 학습한다.
[B13662] 진로상담 CAREER COUNSELING (3(3))
여러 가지 진로 상담 이론들과 상담 기법 및 진로 관련 검사들에 대한 학습을 통하여 실제 상담 장면에서 진로 문제를 이해하고 해결하는데 적용할 수 있는 자질을 갖추도록 한다.
[B14055] 고급임상법심리학 ADVANCED CLINICAL FORENSIC PSYCHOLOGY (3(3))
본 과목은 법심리학 영역 중 임상 관련 이슈. 쟁점, 어젠더를 다루며 이론과 실무를 중심으로 이루어졌다. 위험성평가, 민사과정에서 활용중인 피해평가, 아동학대 평가, 교정에서 활용중인 재범위험성 평가, 특정 사건으로 범죄피해 평가, 심리부검 등이다. 각 쟁점별 전형적 사례를 찾아 실습을 진행하고 관련된 평가를 중심으로 사례감독을 실시한다. 국내외 문헌을 중심으로 최근 대안적인 이론에 대해서 추가적으로 살펴보도록 한다.
[B14069] 고급실험법심리학 ADVANCED EXPERIMENTAL FORENSIC PSYCHOLOGY (3(3))
본 과목은 법심리학 영역 중 실험 관련 내용으로 이루어져 있으며 수사와 범죄 현장에서 활용할 수 있는 다양한 기법에 대해 소개하였다. 프로파일링, 수사심리학, 진술분석, 목격자 진술, 법최면, 거짓말 탐지, 관련 연구 등을 다룬다. 각 영역별 전형적인 예시를 찾아 실습을 진행하고 관련된 분석을 중심으로 사례감독을 실시한다. 국내외 문헌을 중심으로 최근 대안적인 이론과 방법론에 대해서 추가적으로 살펴보도록 한다.
[B14072] 임상면담 CLINICAL INTERVIEWING (3(3))
임상면담은 임상가가 내담자와의 대화를 통해 임상적인 상태를 평가하고 진단하는 과정으로, 내담자에 대한 정보를 얻고 사례를 개념화하여 치료계획을 수립한다는 점에서 치료과정에 큰 영향을 미치는 중요한 작업이라 할 수 있다. 본 교과에서는 임상면담의 과정과 기술, 사례개념화에 대해 학습하고 내담자 특성과 주요 임상문제에 따른 임상면담을 익힐 예정이다. 또한 실제 사례를 대상으로 한 실습을 통해 임상가로서의 역량을 강화하고자 한다.
[B14072] 임상면담 CLINICAL INTERVIEWING (3(3))
임상면담은 임상가가 내담자와의 대화를 통해 임상적인 상태를 평가하고 진단하는 과정으로, 내담자에 대한 정보를 얻고 사례를 개념화하여 치료계획을 수립한다는 점에서 치료과정에 큰 영향을 미치는 중요한 작업이라 할 수 있다. 본 교과에서는 임상면담의 과정과 기술, 사례개념화에 대해 학습하고 내담자 특성과 주요 임상문제에 따른 임상면담을 익힐 예정이다. 또한 실제 사례를 대상으로 한 실습을 통해 임상가로서의 역량을 강화하고자 한다.
[B14274] 개인상담슈퍼비전 COUNSELING SUPERVISION (3(3))
상담 실습을 통해 상담자의 전문성을 향상시키는 데 중점을 둔다. 실제 상담 사례를 바탕으로 상담 과정을 분석하고 피드백을 받으며, 상담자로서의 자기 이해와 상담 기술을 심화할 수 있다. 또한, 상담 윤리와 책임감을 강조하여, 전문적인 상담자로서의 자질을 갖추도록 한다.
[B14275] 고급상담연구방법론 ADVANCED COUNSELING RESEARCH METHODS (3(3))
상담 분야의 심층 연구를 위한 고급 연구 방법론을 다룬다. 학생들은 양적 및 질적 연구 방법을 포함하여 다양한 연구 설계와 분석 기법을 학습하고, 이를 통해 상담 연구에서의 자료 수집, 분석, 해석 능력을 키운다. 또한, 연구 윤리와 타당성을 고려한 연구 설계를 통해 독립적인 연구 수행 역량을 강화한다.
[B14276] 범죄심리학연습 SEMINAR IN FORENSIC PSYCHOLOGY (3(3))
범죄심리학은 법정 및 범죄 행동을 연구하여, 법정 관련 당사자의 행동을 설명하고 범죄 행동을 예방, 방지하는데 심리학적 지식을 활용하는 학문이다. 본 강좌에서는 형사 및 민사 사건에서 심리학자의 역할을 살펴보고 범죄행동을 예방, 교화하기 위한 과정을 가르친다.
[B14277] 범죄와이상심리학 CRIME AND ABNORMAL PSYCHOLOGY (3(3))
본 강좌는 범죄 유형과 관련된 이상 심리를 다루는 과목이다. 무동기 범죄와 강력 범죄와 관련된 다양한 심리적 특성을 살펴보는 데 목적이 있다. 특히 반사회성 성격장애, 사이코패시, 자기애성, 어두운 성격, 경계선 등과 반사회적 행동 간 관련성을 살펴볼 예정이다. 각 특성별 전형적 이상심리 사례를 찾아 심층적으로 실습을 진행하고 관련된 내용을 중심으로 사례감독을 실시한다. 국내외 문헌을 중심으로 최근 대안적인 이론에 대해서 추가적으로 살펴보도록 한다.
[B14278] 범죄행동심리학 CRIMINAL CONDUCT PSYCHOLOGY (3(3))
본 과목에선 사이코패스와 관련된 다양한 주제를 다룰 예정이다. 사이코패스에 대한 이론 및 경험론적 발견, 사이코패스의 단면, 사이코패스 평가와 진단, 사이코패스 원인론, 사이코패스 하위 집단, 사이코패스의 임상 및 적용 주제, 마지막으로 연구의 제한점 등이다. 구체적으로 사이코패스에 대한 이론 및 경험론적 발견은 사이코패스의 개념과 관련되어 있다. 사이코패스의 단면은 외현적 발현성향, CU, 대담성 살펴볼 예정이다. 평가와 진단은 자기보고식과 DSM-5, 면담기반의 PCL-R, CAPP-IRS 등을 살펴볼 예정이다. 사이코패스 하위유형은 청소년, 아동, 여성, 성공적인 사이코패스에 대해 심층적으로 논의할 예정이다. 마지막으로 임상 및 적용 관련 주제로 재범위험성, 치료, 윤리적 주제와 관련된 문제를 살펴볼 예정이다.
[B14279] 법신경과학세미나 FORENSIC NEUROSCIENCE SEMINAR (3(3))
사회신경과학은 생물학적 연구와 사회학적 연구를 융합하여 사회행동의 배후가 되는 기제를 이해하려고 종합적으로 시도하는 심리학의 새로운 분야이다. 이 과목은 사회신경과학분야의 이론과 연구를 대학원 수준에서 광범위하지만 엄격한 개관을 한다. 이 과목은 정서과정, 동기과정, 사회인지, 대인지각 및 대인관계와 관련된 생물학적 과정을 소개한다.
[B14280] 법위험성평가와개입 FORENSIC RISK ASSESSMENT AND INTERVENTION (3(3))
본 과목에서는 법정이나 교정, 사법행정에서 위험요인을 찾고 관리전략을 마련하는데 활용되고 있는 법위험성평가에 대해 심층적으로 학습한다. 크게 전문가판단모델을 기반을 한 도구와 계리적 산출을 기반으로 한 도구에 대한 최신 이론과 연구결과를 다룰 예정이다. 이 과목에서 집중적으로 다루어질 평가도구로 전문가 판단모델을 기반으로 한 도구는 HCR-20(폭력위험성평가), SVR-20(성폭력위험성평가), SAM(스토킹위험성평가), B-SAFER(배우자폭력위험성평가) 등이 있다. 대표적인 계리적 평가도구로는 VRAG-G, STATIC-99, LSI, KORAS, KASIC, KSORA, MMPI, PAI, RISP-20 등이 있다. 각 위험성 평가도구에 대한 유용성과 신뢰성 등을 중심으로 연구결과와 그 구성 내용을 다룰 것이다.
[B14281] 부부및가족상담 COUPLE AND FAMILY COUNSELING (3(3))
부부와 가족 내의 다양한 문제를 이해하고 효과적인 상담 기법을 배우는 것을 목표로 한다. 본 교과에서는 가족 시스템 이론, 의사소통 패턴, 갈등 해결 기법 등 주요 이론과 실제 상담 기술을 학습한다. 이를 통해 부부와 가족 관계에서 발생하는 갈등을 이해하고 개입할 수 있는 역량을 기른다.
[B14282] 상담(심리치료)이론과실제 THEORY AND PRACTICE OF COUNSELING AND PSYCHOTHERAPY (3(3))
상담 및 심리치료의 주요 이론과 실제적인 적용을 다룬다. 학생들은 다양한 상담 이론의 핵심 개념을 학습하고, 이를 상담 장면에서 어떻게 활용할 수 있는지에 대해 이해하게 된다. 또한 사례분을 통해 실제 상담 과정에서 발생할 수 있는 문제들을 해결하는 방법을 익혀 이론과 실습을 통해 상담 능력을 향상시킨다.
[B14283] 상담기법및실습 TECHNIQUES IN PSYCHOTHERAPY (3(3))
상담에 필요한 다양한 기법을 학습하고 실제 상황에 적용하는 능력을 기르는 데 중점을 둔다. 상담 과정에서 활용할 수 있는 기본적인 상담 기술과 이론에 기반을 둔 다양한 기법을 실습하며, 이를 통해 상담자로서의 기초 역량을 강화한다.
[B14284] 위기상담 CRISIS COUNSELING (3(3))
개인이 겪는 다양한 위기 상황을 이해하고 이에 효과적으로 대처하는 상담 기법을 배우는 데 중점을 둔다. 학생들은 위기의 정의와 유형, 위기 개입 모델, 자살 예방 및 트라우마 상담 기법을 학습하며, 실습을 통해 위기 상황에서 필요한 개입 능력을 향상시킨다. 이를 통해 심리적 응급 상황에 대처할 수 있는 전문성을 기르는 것을 목표로 한다.
[B14285] 청소년비행심리학 JUVENILE DELINQUENCY AND DEVIANT PSYCHOLOGY (3(3))
본 강좌는 소년범죄에 대한 일반적인 유발 위험요인과 이들의 심리 특성을 살펴보는 데 목적이 있다. 소년 범죄의 메커니즘과 범죄유발적 요소를 살펴보고 대안적인 개입과 치료 과정에 대해 조사할 것이다. 최근 발생되는 다양한 사례를 중심으로 실습을 진행하며 개발 사례에 대한 사례감독도 이루어질 예정이다. 청소년 평가 체계 등에 대한 내용도 심층적으로 다루어질 것이다.
기초공통
[B02885] 심리학의특수문제 SPECIAL ISSUES IN PSYCHOLOGY (3(3))
인간의 심리과정에 대한 이해를 주제로 하여 과학적으로 접근하는 심리학의 최근 연구를 주제별로 논의한다. 2008 : 인지, 학습, 생물, 발달, 사회, 성격, 상담, 임상 등 심리학의 주요 영역에서 최근에 이루어진 연구들을 대상으로, 연구의 문제, 배경, 의의 등에 대해서 소개한다. 또한, 심리학 연구의 윤리, 응용, 현상 등에 대해서, 그리고 다문화, 국제화 환경 속에서의 심리학의 역할 등에 대해서도 토론할 것이다.
[B08846] 다변량자료분석법 METHODS OF MULTIVARIATE DATA ANALYSIS (3(3))
이 강의는 다변인 통계법에 대한 기본적인 지식을 제공한다. 이와 관련된 주제로는 주성분 분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 공변량구조모형, 군집분석, 판별분석 그리고 다차원 척도법 등이 있다.
[B09834] 현대심리학이론 THEORIES OF MODERN PSYCHOLOGY (3(3))
양호한 심리학의 이론은 심리학 연구의 기초가 되며 또한 실용적 가치가 높다. 이 과목은 현대심리학의 연구와 응용에 중요한 기여를 한 이론들을 분야별로 구별하여 소개함으로써 수강생들의 심리학에 대한 소양을 높인다.
[B09862] 심리학논문작성법 HOW TO WRITE PSYCHOLOGICAL PAPERS (3(3))
연구는 글쓰기로 완성되며, 글쓰기의 능력은 연구의 여러 단계에 영향을 미친다. 이 과목은 심리학적 글쓰기의 개론에 해당한다. 문제의 발견, 자료의 수집, 논문의 구성, 표현의 형식, 논증의 전개 등에 대한 강의와 실습으로 이루어진다.
[B09863] 심리학교수및교재연구 TEACHING OF PSYCHOLOGY (3(3))
배우는 것과 가르치는 것은 상호보완적이다. 또한, 학문적 활동에서 연구에 못지 않게 교육의 비중이 점점 높아지고 있다. 이 과목에서 다루는 것은 다양한 사람들을 대상으로 적절한 심리학적 지식을 효율적으로 교수하는 일이다. 또한, 효율적인 교수를 위해 적합한 교재를 발견하거나 구성하는 방법에 대해서도 다룬다.
[B10609] 심리학연구방법론 ADVANCED RESEARCH METHODS IN PSYCHOLOGY (3(3))
이 과목은 연구논문을 읽고, 이해하고, 비판적으로 평가하는 필요한 기본 지식들을 학생들이 습득하는 것을 돕는다. 학생들은 연구 문제의 발견에서 보고서의 작성에 이르기까지 연구의 전체 과정을 수행하는 데 필요한 노하우를 배우게 될 것이다.
[B10869] 고급심리통계학 ADVANCED STATISTIC IN PSYCHOLOGY (3(3))
이 과목은 심리학 연구에서 고급 통계학의 응용적 기법을 다루며, 컴퓨터를 이용하여 통계치를 계산하고 자료를 분석하는 방법을 강의하며, 심리학 문헌에 보고된 통계적 정보를 이해하고 평가하는 능력을 향상시킨다.
[B12632] 심리통계학연습 PRACTICE IN PSYCHOLOGICAL STATISTICS (3(3))
본 과목은 기초적인 통계의 지식을 활용하여, 양적인 심리학적 자료를 통계학적으로 검증하기 위한 교과목이다. 본 과목에서 학생들은 SPSS의 프로그램을 사용하여, 연구자의 가설을 검증하기 위해 다양한 통계학적 처치를 실제 수행하는 능력을 습득하는 것이 목표가 된다. 본 과정을 통하여 학생들은 변량분석과 회귀분석, 구조방정식 모형 등의 다양한 통계 검증 절차를 학습하게 될 것이다.
논문대체
[B13470] 논문대체 NON-THESIS PROJECT (3(3))
석사학위청구논문의 제출에 갈음하여 논문에 상응하는 학습경험 및 결과 등을 포함하는 논문대체과제를 수행하는 과목으로, 논문대체 학위 제도를 시행하는 학과에서 부여하는 논문대체 과제를 수행하고 학위논문대체요건 심사에 통과하여야 한다.
전공
[B00406] 고급생리심리학 ADVANCED PHYSIOLOGICAL PSYCHOLOGY (3(3))
This course covers current advanced knowledge of physiological factors in animal and human behavior. Topics include neural transmission, psychoactive drugs, sensation and perception, motivation and emotion, learning and memory, personality, and language.
[B02214] 생물정신의학 BIOLOGICAL PSYCHIATRY (3(3))
Main goals of the lectures are to provide a basic knowledge of clinical psychiatry and to foster a positive attitude toward mental illnesses. students have the opportunity to learn, theory of psychotherapy, biological therapy, and variety of psychiatric disorders.
[B02883] 심리학모형과신경기제 PSYCHOLOGICAL MODELS AND NEURAL MECHANISMS (3(3))
This course selectively surveys some recent applications of connectionist models to cognitive phenomena. The emphasis is on models that attempt to address detailed empirical data. Specific topics include: learning and memory, perception, sequential behaviors, word recognition and production, high-level language and thought, and modelling cognitive disorders.
[B02883] 심리학모형과신경기제 PSYCHOLOGICAL MODELS AND NEURAL MECHANISMS (3(3))
This course selectively surveys some recent applications of connectionist models to cognitive phenomena. The emphasis is on models that attempt to address detailed empirical data. Specific topics include: learning and memory, perception, sequential behaviors, word recognition and production, high-level language and thought, and modelling cognitive disorders.
[B03016] 언어심리학연습 SEMINAR IN PSYCHOLOGY OF LANGUAGE (3(3))
This course examines the nature of language comprehension and production in humans. The focus of the course is on the mental processes that allow us to speak, read, write, and understand language, and on the neurological, cognitive, and linguistic bases for these abilities. Some of the topics to be covered include: speech perception and production, word recognition, discourse and pragmatics, language acquisition, the brain bases for language, bilingualism, and language disorders.
[B03518] 인지심리학연습 SEMINAR IN COGNITIVE PSYCHOLOGY (3(3))
This course aims to give graduate students an appreciation of research and theory in cognitive psychology, an understanding of the methods used to gather and evaluate evidence about cognitive processes, and an understanding of the ways in which knowledge of these processes has been applied to solve problems and improve the quality of life. Specific topics include: high-level perception, attention, memory, comprehension, reasoning, decision-making, problem-solving, and socio-cultural cognition.
[B03887] 정서및동기연습 SEMINAR IN EMOTION AND MOTIVATION (3(3))
The Seminar course will concentrate on advanced knowledge and application of motivation and emotion. Discussion include such topics as physiological needs, organismic psychological needs, acquired social needs, cognition, attribution and emotion. This course also examines the current research trend in motivation and emotion through reading academic literatures.
[B03893] 정신생리학연습 SEMINAR IN PSYCHOPHYSIOLOGY (3(3))
This course will provide the students with the knowledge and practice of psychophysiological experiment to investigate the physiology of cognition, motivation, and emotion. This course will examine the physiological measures including respiratory rate, EDA, ECG, EMG, and EEG and so on.
[B03896] 정신신체의학 PSYCHOSOMATIC MEDICINE (3(3))
This course will discuss relation affections and disease in Health Psychology. The object of Psychosomatic Medicine is to study in their interrelation the psychological and physiological aspects of all normal and abnormal bodily functions and thus to integrate somatic therapy and psychotherapy. Psychosomatic Medicine is not restricted to any specific field of pathology. It designates a method of approach to the problems of etiology and therapy rather than a delimitation of the area. Psychosomatic medicine is both a special field and an integral part of every medical specialty. It is an essential approach to every medical specialty in so far as it is fundamental in all diagnosis and treatment.
[B03898] 정신약물학 PSYCHOPHARMACOLOGY (3(3))
The Psychopharmacology course aims to help psychotherapists who do not prescribe medication understand psychotropic medicine used to treat psychological disorders. This course aims to enhance mutual understanding between psychotherapy and pharmacotherapy by learning the types of medicines used to treat DSM psychological disorders, their prescription, therapeutic mechanisms, and significant side effects.
[B03898] 정신약물학 PSYCHOPHARMACOLOGY (3(3))
The Psychopharmacology course aims to help psychotherapists who do not prescribe medication understand psychotropic medicine used to treat psychological disorders. This course aims to enhance mutual understanding between psychotherapy and pharmacotherapy by learning the types of medicines used to treat DSM psychological disorders, their prescription, therapeutic mechanisms, and significant side effects.
[B04122] 지각심리학연습 SEMINAR IN PERCEPTION (3(3))
The object of this course is to examine how living organisms, particularly humans, receive stimulation through their senses and are able to perceive information about their environment. Some of the topics to be covered include: vision, audition, skin senses, chemical senses, and the perception of event and time. The topics will be considered from several perspectives: physiological, psychophysical, ecological, motivational, and computational.
[B04633] 학습및기억연습 SEMINAR IN LEARNING AND MEMORY (3(3))
The purpose of this course is to advanced introduction to the study and application of learning and memory. Topics include sensitization and habituation, classical conditioning, operant conditioning, observation learning, cognitive learning, remembering and forgetting, and behavioral therapeutic application.
[B04876] 행동의학 BEHAVIORAL MEDICINE (3(3))
In this course of Behavior Medicine we are teaching the physiological symptoms from psychological stress and the psychological symptoms vice versa. Students learn the physiological process how it is developed and improved by psychological interventions.
[B08832] 건강심리학 HEALTH PSYCHOLOGY (3(3))
This course is based on the biopsychosocial model and explores the interactions between psychological and physical health-related factors. Students will learn the mechanisms underlying the development, maintenance, and recovery from stress, pain, and chronic diseases and explore the future directions of psychological research and interventions at the personal and social health level.
[B08832] 건강심리학 HEALTH PSYCHOLOGY (3(3))
This course is based on the biopsychosocial model and explores the interactions between psychological and physical health-related factors. Students will learn the mechanisms underlying the development, maintenance, and recovery from stress, pain, and chronic diseases and explore the future directions of psychological research and interventions at the personal and social health level.
[B08833] 스트레스와건강 STRESS AND HEALTH (3(3))
This seminar examines behavior Medicine approaches to Stress and Health. Discussions provids students with modern theories theories in helath psychology such a mind/body Medicine, psychoneuroimmunology, Behavioral Medicine, Biological Psychology, relations between distress and illness, and clinical applications.
[B08834] 명상과이완반응법 MEDITATION AND RELAXATION RESPONSE (3(3))
This semianr is designed to teach you the most popular meditation and relaxation techniques and excerses used today. A recent survey showed that 70-90% of us feel stressed at work and outside. Today's fast paced lifestyle is putting a toll on us. Unless we learn to manage stress, we will get sick. This seminar will sonsist of a combination of Lecture, pratices and demonstrations. You will learn how to detect symptoms of stress, recognize diseases that are often mistaken for stress, and common sense ways to manage and prevent stress. Prevention and cure are the two limbs of stress management.
[B08843] 신경발달,노화및인지 NEURODEVELOPMENT, AGING AND COGNITION (3(3))
The seminar course will begin with lecture and discussion of contemporary findings in the field of brain developmental research. Discussions include such topics as developmental reorganization of CNS, brain/cognition relationships, dementia and brain dysfunction, and clinical applications.
[B08844] 정서신경과학연습 SEMINAR IN AFFECTIVE NEUROSCIENCE (3(3))
This course will discuss issues and methods in affective neuroscience. Topics include conceptual background of affective neuroscience, basic emotional and motivational processes, and the social emotions.
[B08852] 인지과학 COGNITIVE SCIENCE (3(3))
Cognitive Science spans the fields of psychology, neurobiology, linguistics, philosophy and computer science. This course will introduce you to some of the issues in cognition of interest to psychologists. We will discuss a variety of topics, such as how our minds process and store information, how we solve problems, learn language, make decisions and engage in creative endeavors
[B08853] 고급언어심리학 ADVANCED TOPICS IN PSYCHOLOGY OF LANGUAGE (3(3))
This course aims to surveys current models of language comprehension and production. Studies of word recognition with monolingual and bilingual speakers, language processing by brain-damaged patients, and underlying processes in writing will be examined. The list of topics is subject to change based on the interests of the class as a whole.
[B09289] 개별연구(1) INDEPENDENT STUDY (1) (3(3))
This course is offered to make it possible for a master's degree student to thoroughly investigate a topic related to his or her research interest.
[B09290] 개별연구(2) INDEPENDENT STUDY (2) (3(3))
This course is offered to make it possible for a doctoral degree student to thoroughly investigate a topic related to his or her research interest.
[B09810] 심리학과세미나 SEMINAR IN PSYCHOLOGY (1(1))
This seminar examines the hot issues of current research topics and practical implications in psychology. Students will be familiar with contemporary psychology and will acquire good presentation techniques.
[B09864] 컨설팅심리학 CONSULTING PSYCHOLOGY (3(3))
This course offers coaching and counseling skill, group facilitation, team building and behavioral change processes at the individual, group, and inter- group levers. Students will learn how to develop team building program and the skills to conduct total organizational change. Students are required to be familiar with individual consultation processes as well as group consultation skills using diagnostic instrument as well as intervention methods.
[B10246] 이상심리학 ABNORMAL PSYCHOLOGY (3(3))
To change an individual's non-adaptive behavior into an adaptive behavior, it is essential to understand the cause and effect of the non-adaptive behavior and the impact of treatment intervention. The purpose of this course is to examine the differences in individual maladaptive behaviors as a criterion for disability in DSM, and to understand the causes, prevalence, course, and treatment process of the types of psychological disorders classified in the DSM. This course also examines recent research trends related to psychological maladjustment and abnormal behavior.
[B10416] 심리평가 PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (3(3))
In order to identify psychological difficulties and provide appropriate psychotherapy, it is necessary to have objective data to help understand the nature and causes of the problem and to predict its prognosis. Psychological assessment is critical as a method of collecting information that enables an integrated judgment of the client's condition. In this course, students will learn about the theory and practice of primary psychological assessment techniques and psychological tests and develop the ability to apply them to real-world cases through practice.
[B10416] 심리평가 PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (3(3))
In order to identify psychological difficulties and provide appropriate psychotherapy, it is necessary to have objective data to help understand the nature and causes of the problem and to predict its prognosis. Psychological assessment is critical as a method of collecting information that enables an integrated judgment of the client's condition. In this course, students will learn about the theory and practice of primary psychological assessment techniques and psychological tests and develop the ability to apply them to real-world cases through practice.
[B10418] 집단상담 GROUP COUNSELING (3(3))
The purpose of this course is to provide students with the primary theoretical bases as well as the essential knowledge and skills for understanding, organizing, and working with groups within the counseling field.
[B10427] 고급이상심리학 ABNORMAL PSYCHOLOGY IN ADVANCED (3(3))
There is a need for psychological theories and empirical evidence to explain and conceptualize abnormal behavior to conduct psychotherapy and study the process effectively. This course will introduce students to the categories of psychological disorders based on DSM diagnostic criteria, the symptoms and courses of each disorder, and the causes and treatment of psychological disorders from the perspective of each theory. Students will also learn about clinical practice and the latest research on the causes and treatment of various psychological disorders.
[B10427] 고급이상심리학 ABNORMAL PSYCHOLOGY IN ADVANCED (3(3))
There is a need for psychological theories and empirical evidence to explain and conceptualize abnormal behavior to conduct psychotherapy and study the process effectively. This course will introduce students to the categories of psychological disorders based on DSM diagnostic criteria, the symptoms and courses of each disorder, and the causes and treatment of psychological disorders from the perspective of each theory. Students will also learn about clinical practice and the latest research on the causes and treatment of various psychological disorders.
[B10428] 고급학습심리학 ADVANCED PSYCHOLOGY OF LEARNING (3(3))
Advanced study of past and current findings and theories in animal and human learning. The principles associated with Pavlov conditioning, operant learning and vicarious learning will be included. Emphasis is on extension of learning principles to human behavior.
[B10598] 비교문화심리학 CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY (3(3))
This course deals with cross-cultural issues of international organizations. It deals with culture awareness, cross-cultural communication and the implication of such differences in managerial policies and organizational strategy. This course offers comparative analyses of strategies and practice of Asian, American and European global corporations. Case studies related with selection, displacement and training as well as development of MNC in Asian, Europe, and America will be discussed.
[B10602] 코칭심리학 COACHING PSYCHOLOGY (3(3))
In order to be an effective organizations, capabilities of communication, teamwork, negotiation skills of individuals as well as groups within organization should be enhanced. Organizations should be ready to be effective with change, process of globalization and understanding of cross-cultural reconciliation. Students will choose different issues of seminar and conduct research individually. The presentation Drawing and Visualization is highly recommended.
[B10603] 긍정심리학연습 SEMINAR IN POSITIVE PSYCHOLOGY (3(3))
This course consists of theories and practice in positive psychology, especially emphasizing on the psychological aspects of a fulfilling and flourishing life. Topics include happiness, mentall health, self-esteem, empathy, friendship, love, achievement, creativity and humor. Class discussion and writing are the major emphases of the seminar.
[B10604] 고급지각심리학 ADVANCED PSYCHOLOGY OF PERCEPTION (3(3))
Advanced study of current research and theory in perception. Issues such as pattern, depth, and motion, time, and event perception in vision and audition will be covered as well as the influences of context, cultural values, and education on perception.
[B10605] 고급인지심리학 ADVANCED COGNITIVE PSYCHOLOGY (3(3))
Advanced study of current research and theory in cognitive psychology. Issues such as perception, attention, memory, problem-solving, and thinking will be considered from the information processing perspective.
[B10606] 인지심리학특수문제 SPECIAL TOPICS ON COGNITIVE PSYCHOLOGY (3(3))
This course explores in detail special topics on current research and theory in cognitive psychology. Topics such as attention and performance, everyday cognition, culture and cognition, and applied cognitive psychology such as cognitive engineering will be included.
[B10606] 인지심리학특수문제 SPECIAL TOPICS ON COGNITIVE PSYCHOLOGY (3(3))
This course explores in detail special topics on current research and theory in cognitive psychology. Topics such as attention and performance, everyday cognition, culture and cognition, and applied cognitive psychology such as cognitive engineering will be included.
[B10607] 언어심리학특수문제 SPECIAL TOPICS ON PSYCHOLINGUISTICS (3(3))
This course explores in detail special topics on current research and theory in the psychology of language. Topics such as speech perception, word recognition, reading, writing, second language acquisition, and applied psycholinguistics will be included.
[B10608] 고급발달심리학 ADVANCED DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY (3(3))
Advanced study of current research and theory in developmental psychology. Issues such as temperament, attachment, gender-identity, cognition, and emotion will be considered from a developmental perspective, as well as the influences of family relationships, social interactions, cultural values, education, and social policy on development. 유아교육학과(2010) This course introduces recent theories and findings in the area of Developmental Psychology. The course will cover pretense, imagination, theory of mind/autism, moral development, memory development, emotional development, language development, and brain development
[B10610] 고급상담이론 THEORY OF COUNSELING IN ADVANCED (3(3))
Therapists need to know about the thoery of individual's problems and change strategies. In this course we will teach the theory of psychotherapy to effective psychotherapy. It is focused on psychoanalysis, humanistic approaches and cognitive behavior therapy.
[B10611] 인지치료 COGNITIVE THERAPY (3(3))
Cognitive therapy assumes that the way we perceive ourselves and the world has a significant impact on psychological difficulties, including emotional distress and problem behaviors. In this course, you will learn specific procedures for assessing clients' psychological difficulties based on cognitive theory and applying various cognitive techniques to help clients improve their problems and adapt to life.
[B10611] 인지치료 COGNITIVE THERAPY (3(3))
Cognitive therapy assumes that the way we perceive ourselves and the world has a significant impact on psychological difficulties, including emotional distress and problem behaviors. In this course, you will learn specific procedures for assessing clients' psychological difficulties based on cognitive theory and applying various cognitive techniques to help clients improve their problems and adapt to life.
[B10612] 집단치료 THERAPY IN GROUP (3(3))
Group psychotherapy programs based on structured manuals are a beneficial intervention for a variety of psychological disorders, including depression and anxiety. In this course, we will examine the organizing principles of group psychotherapy, the theoretical background of structured manuals, and discuss how therapists can improve their ability to run groups.
[B10612] 집단치료 THERAPY IN GROUP (3(3))
Group psychotherapy programs based on structured manuals are a beneficial intervention for a variety of psychological disorders, including depression and anxiety. In this course, we will examine the organizing principles of group psychotherapy, the theoretical background of structured manuals, and discuss how therapists can improve their ability to run groups.
[B10613] 임상현장실습 PRACTICE OF CLINICAL PSYCHOLOGY (3(3))
This course introduces students to practical clinical sites, such as counseling centers and hospital psychiatric departments. They will be supervised in their activities as interns performing essential clinical practice. Students will be familiarized with the current mental health services through this process. They will integrate the knowledge acquired through theoretical lectures with practical experience in the field to develop their perspectives as pre-clinicians.
[B10614] 심리치료 PSYCHOTHERAPY (3(3))
Psychotherapy is a collaborative work between a therapist and a client in which the client's psychological difficulties are addressed in a trusting relationship and it is an evidence-based intervention. In this course, students will learn about the conceptualization of the client's problem, the selection of appropriate treatment, specific therapeutic interventions for each session, and evaluation of the effectiveness of the treatment based on an understanding of the basic skills and ethics that a therapist must have to conduct psychotherapy.
[B10614] 심리치료 PSYCHOTHERAPY (3(3))
Psychotherapy is a collaborative work between a therapist and a client in which the client's psychological difficulties are addressed in a trusting relationship and it is an evidence-based intervention. In this course, students will learn about the conceptualization of the client's problem, the selection of appropriate treatment, specific therapeutic interventions for each session, and evaluation of the effectiveness of the treatment based on an understanding of the basic skills and ethics that a therapist must have to conduct psychotherapy.
[B10615] 심리학사 HISTORY OF PSYCHOLOGY (3(3))
A history directs the future in the presence. In this course we study the psychological themes and methods through history of psychology from antecedent to its methods discipline. This gives us a new point of view of psychology in future.
[B10616] 고급성격심리학 ADVANCED PERSONALITY PSYCHOLOGY (3(3))
Personality psychology studies the patterns of thoughts, emotions, and behaviors that give rise to individual differences. In this course, students will review theories and current research in personality psychology and expand their understanding of the structure and development of personality and how personality influences behavior.
[B10616] 고급성격심리학 ADVANCED PERSONALITY PSYCHOLOGY (3(3))
Personality psychology studies the patterns of thoughts, emotions, and behaviors that give rise to individual differences. In this course, students will review theories and current research in personality psychology and expand their understanding of the structure and development of personality and how personality influences behavior.
[B10618] 상담현장실습 COUNSELING PRACTICE IN FIELDS (3(3))
This course provides hands-on experience in real counseling settings to enhance practical skills. Students handle diverse cases, applying techniques and theories in real situations, and develop expertise through supervision, building practical competencies and ethical judgment needed for effective fieldwork.
[B10619] 중독상담 COUNSELING FOR ADDICTIVE BEHAVIORS (3(3))
Substance and behavioral addiction is a costly problem that not only limits the lives of addicted individuals and their families and negatively affects them psychologically and physically but also has a significant societal cost. This course provides a psychological understanding of the causes, development, and relapse of addiction and discusses treatment options.
[B10619] 중독상담 COUNSELING FOR ADDICTIVE BEHAVIORS (3(3))
Substance and behavioral addiction is a costly problem that not only limits the lives of addicted individuals and their families and negatively affects them psychologically and physically but also has a significant societal cost. This course provides a psychological understanding of the causes, development, and relapse of addiction and discusses treatment options.
[B10620] 의료보건정책론 POLITICS IN MEDICAL-HEALTH CARE SYSTEM (3(3))
Psychotherapy has a close relationship with politics in medical-health care systems. In this course we learn the role of psychotherapy based on the changes of politics in medical-health care systems and the future direction of the politics to improve a individual health.
[B10622] 범죄심리학 FORENSIC PSYCHOLOGY (3(3))
Forensic Psychology tries to study the forensic process and criminal behaviors so that the behaviors in relation to forensic process are explained and criminal behaviors could be prevented. In this course we learn psychologist's role in the court and the psychological practice to prevent criminal behaviors.
[B10623] 심리치료세미나 SEMINAR IN PSYCHOTHERAPY (3(3))
Psychotherapy seminars provide an in-depth study of psychotherapy theory through experts in the field of psychotherapy. The seminar is organized by setting a topic of psychotherapy theory and discussing and debating the field experience with experts.
[B10623] 심리치료세미나 SEMINAR IN PSYCHOTHERAPY (3(3))
Psychotherapy seminars provide an in-depth study of psychotherapy theory through experts in the field of psychotherapy. The seminar is organized by setting a topic of psychotherapy theory and discussing and debating the field experience with experts.
[B11285] 행복과뇌 HAPPINESS AND THE BRAIN (3(3))
The course concerns the parts of the brain that produce a sense of well-being. We come into the world with a neural programming for positive feeling-Our brain has a happiness system. This course introduce the scientific discoveries of brain research to answer questions about happiness.
[B12633] 심리뇌과학방법론 METHODS IN BRAIN SCIENCES (3(3))
This course explores broad range of research skills for brain sciences, with an emphasis on advanced methods and research knowledge in cognitive neuroscience. By focusing on advanced methodological approaches using ERP, fMRI and eye-tracking, this course provides opportunities for learning advanced knowledge of the brain imaging methods and for combining research training in brain imaging, psychology and neuroscience.
[B12634] 인지신경과학 COGNITIVE NEUROSCIENCE (3(3))
Cognitive neuroscience is the study of higher cognitive functions in humans and its underlying neural bases. By definition, it is an integrative area of study drawing principally from cognitive science, psychology, neuroscience, and linguistics. This course explores the cognitive and neural processes that support attention, vision, motor control, memory, language and emotion. The final goal of this course is to help you understand the key issues and principles of neuroscience and human cognitive processes.
[B12635] 인지신경심리학특강 SPECIAL ISSUES IN COGNITIVE NEUROPSYCHOLOGY (3(3))
This course explores neuroanatomy, important methods and findings related with the brain functions and cognitive processes. The main purpose of this course is to introduces up-to date methods and findings related with the brain functions and cognitive processes. This course specially focus on evidences from normal human participants and brain-damaged patients with using functional imaging and EEG.
[B12923] 임상현장실습(이상심리) CLINICAL PRACTICE FOR ABNORMAL PSYCHOLOGY (3(3))
Clinical Psychology is a part of Psychology that is applied in clinical fields. In this course students experience the clinical fields by supervision. It takes a whole day per week.
[B12924] 집단인지행동치료 COGNITIVE BEHAVIORAL GROUP THERAPY (3(3))
Like individual cognitive behavioral therapy, group cognitive behavioral therapy is an effective and cost-effective intervention for personal change. There is an accumulating body of research on the development and validation of group cognitive behavioral therapy. In this course, students will learn the therapeutic techniques and interactions of therapeutic factors in group cognitive behavior therapy and develop their skills as group therapists.
[B12924] 집단인지행동치료 COGNITIVE BEHAVIORAL GROUP THERAPY (3(3))
Like individual cognitive behavioral therapy, group cognitive behavioral therapy is an effective and cost-effective intervention for personal change. There is an accumulating body of research on the development and validation of group cognitive behavioral therapy. In this course, students will learn the therapeutic techniques and interactions of therapeutic factors in group cognitive behavior therapy and develop their skills as group therapists.
[B12925] 마음챙김과심리치료 MINDFULNESS AND PSYCHOTHERAPY (3(3))
Mindfulness is recognized as a new stream of psychotherapy and is being advanced as a third therapeutic theory within cognitive behavioral therapy. In this course, students will learn about mindfulness's therapeutic mechanisms and various mindfulness training methods that can be applied in treatment.
[B12925] 마음챙김과심리치료 MINDFULNESS AND PSYCHOTHERAPY (3(3))
Mindfulness is recognized as a new stream of psychotherapy and is being advanced as a third therapeutic theory within cognitive behavioral therapy. In this course, students will learn about mindfulness's therapeutic mechanisms and various mindfulness training methods that can be applied in treatment.
[B12926] 임상현장실습(평가) CLINICAL PRACTICE FOR PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (3(3))
In this course students are learning about the process of diagnostic and therapeutic assessment for various psychological disorders based on the DSM-IV. It is important for clinicians to use the methods of interviews, behavioral observation and psychological inventories in order to diagnosis and understand psychological disorders
[B12961] 상담연구세미나 SEMINAR IN COUNSELING RESEARCH (3(3))
This course deals with current research trends and topics and focuses on facilitating the ability to think scientifically.
[B12962] 인간중심상담 PERSON-CENTERED THERAPY (3(3))
This course discusses the perspective of clients and applies their knowledge, skills, and procedures.
[B12964] 수퍼비전세미나 SEMINAR IN SUPERVISION (3(3))
This course is designed to provide students with understanding of diverse clients and growth of therapists.
[B12965] 아동및청소년상담의이론과실제 THEORY AND PRACTICE FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS (3(3))
This course studies the main concepts and discuses the considerable points when counseling children and adolescents.
[B12966] 인지행동치료실제 COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY IN PRACTICE (3(3))
This is an advanced course in cognitive-behavior therapy, focusing on current trends and theories of counseling psychology.
[B12968] 통합예술치료 INTEGRATION ART THERAPY (3(3))
This course offers a practical medias using music, art, and body.
[B12969] 게슈탈트치료 GESTALT THERAPY (3(3))
Person tends to facilitate his potential development through experiential awareness. In this lecture we learn therapeutic procedures for experiential awareness.
[B12970] 고급심리설계 ADVANCED EXPERIMENTAL DESIGN IN PSYCHOLOGY (3(3))
In this course, students will learn how to formulate hypotheses based on psychological theories and collect and analyze data to draw scientific conclusions.
[B12970] 고급심리설계 ADVANCED EXPERIMENTAL DESIGN IN PSYCHOLOGY (3(3))
In this course, students will learn how to formulate hypotheses based on psychological theories and collect and analyze data to draw scientific conclusions.
[B12971] 신경심리평가 NEUROPSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (3(3))
Neuropsychological problems underlying various psychological disorders can be identified through neuropsychological assessment. In this course, students will acquire neuropsychological knowledge of the structure and function of the brain, learn about the development of contemporary neuropsychological assessments and the structure and administration of tests.
[B12971] 신경심리평가 NEUROPSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (3(3))
Neuropsychological problems underlying various psychological disorders can be identified through neuropsychological assessment. In this course, students will acquire neuropsychological knowledge of the structure and function of the brain, learn about the development of contemporary neuropsychological assessments and the structure and administration of tests.
[B12972] 노인심리치료 PSYCHOTHERAPY FOR LATE-LIFE (3(3))
Older adulthood is a period of life with lifestyles and challenges distinct from adulthood, presenting unique cognitive, emotional, and behavioral characteristics. Psychotherapy with older adults requires an understanding of the characteristics of older adults to provide interventions that are specific to their psychological symptoms. In this course, students will learn about psychological research and psychotherapeutic intervention techniques to improve psychological health and quality of life in older adults.
[B12972] 노인심리치료 PSYCHOTHERAPY FOR LATE-LIFE (3(3))
Older adulthood is a period of life with lifestyles and challenges distinct from adulthood, presenting unique cognitive, emotional, and behavioral characteristics. Psychotherapy with older adults requires an understanding of the characteristics of older adults to provide interventions that are specific to their psychological symptoms. In this course, students will learn about psychological research and psychotherapeutic intervention techniques to improve psychological health and quality of life in older adults.
[B12975] 투사검사 PROJECTIVE TEST (3(3))
Projective tests have a psychodynamic theoretical basis and are appropriate for assessing an individual's unconscious processes. In this course, students will develop clinical skills in understanding, administering, and interpreting various projective tests.
[B12975] 투사검사 PROJECTIVE TEST (3(3))
Projective tests have a psychodynamic theoretical basis and are appropriate for assessing an individual's unconscious processes. In this course, students will develop clinical skills in understanding, administering, and interpreting various projective tests.
[B12978] 아동심리평가 PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT FOR CHILDREN (3(3))
Childhood is a period of comprehensive development, and psychological disorders have different symptom patterns and prognoses than those of adults. In this course, students will learn the theoretical background and specific implementation and interpretation of psychological assessments for children based on understanding normal psychological adaptation, development, and abnormal behavior. Students will also learn about assessing children's parents and surrounding environment to develop an integrated understanding of children.
[B12978] 아동심리평가 PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT FOR CHILDREN (3(3))
Childhood is a period of comprehensive development, and psychological disorders have different symptom patterns and prognoses than those of adults. In this course, students will learn the theoretical background and specific implementation and interpretation of psychological assessments for children based on understanding normal psychological adaptation, development, and abnormal behavior. Students will also learn about assessing children's parents and surrounding environment to develop an integrated understanding of children.
[B12979] 재활심리학 REHABILITATION IN PSYCHOLOGY (3(3))
Rehabilitation psychology is the study of helping individuals with impaired psychological functioning, and chronic diseases reintegrate into daily life and society. In this course, students will learn about assessing and rehabilitating individuals for reintegration.
[B12979] 재활심리학 REHABILITATION IN PSYCHOLOGY (3(3))
Rehabilitation psychology is the study of helping individuals with impaired psychological functioning, and chronic diseases reintegrate into daily life and society. In this course, students will learn about assessing and rehabilitating individuals for reintegration.
[B13494] 고급법심리학 ADVANCED FORENSIC PSYCHOLOGY AND LAW (3(3))
This class emphasizes diverse perspectives that focuses on the application of forensic psychological knowledge and research. The class includes emerging specializations within forensic psychology, including investigative psychology, family forensic psychology and law, police and public safety psychology, risk assessment, correctional psychology, consulting and testifying, victimology and victim services, and juvenile justice and correction. The class also provide extensive, up-to-date references for students to find more material on the subject areas covered.
[B13496] 고급범죄심리학 ADVANCED CRIMINAL PSYCHOLOGY (3(3))
This class introduces research and application in domestic and international perspectives on criminal psychology. Specifically, it focuses on interesting issues such as criminal profiling, linkage analysis, homicide, serial homicide, mentally ill offence, psychopathy personality disorder, forensic risk assessment, forensic psychological autopsy, statement validity analysis of the suspects, interrogation or interview strategies in law enforcement, cognitive interview after formal apprehension. Additionally, the class also includes cold-case profiling, questioning as a testifier, negotiation, and profiling in court. The class provide extensive, up-to-date references for students to find more material on the subject areas covered.
[B13498] 자비중심치료 COMPASSION FOCUSED THERAPY (3(3))
Compassion-Focused Therapy(CFT) is a new theory of psychotherapy for clients who are suffering from self-criticism and shame that is developed by Dr. Gilbert. In this subject, we learn the nature of compassion based on the emotional regulation system and the skills of improving compassion, and look at how to apply it to various psychological problems through cases.
[B13501] 수용전념치료 ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY (3(3))
Acceptance-based therapy(ACT) is ‘the third wave’ of cognitive behavioral therapy(CBT) and is a new psychotherapeutic theory based on the Relational Frame Theory(RFT). ACT takes the perspective that focusing on problems to solve pain can be rather painful. Therefore psychological flexibility helps mental and physical health by committed behavior directed to life value as well as accept about pain. This subject studies how to apply ACT to various psychological problems.
[B13660] 상담면접의실제 PRACTICE OF COUNSELING INTERVIEW (3(3))
Understand the basics of counseling interviews, form concepts that understand the core problems of the interviewer, and apply them in the actual counseling process to acquire interview skills that promote change.
[B13661] 심리측정및평가 PSYCHOLOGICAL TEST AND ASSESSMENT (3(3))
Psychological evaluations can be used for the more effective clinical and counseling interventions. Through this lecture our students will learn the theoretical fundamentals and clinical interventions of the major projective psychological assessments(H-T-P, TAT, SCT, Rorschach).
[B13662] 진로상담 CAREER COUNSELING (3(3))
Through various career counseling theories, counseling techniques, and learning about career-related tests, one should have the qualities that can be applied to understanding and solving career problems in the actual counseling scene.
[B14055] 고급임상법심리학 ADVANCED CLINICAL FORENSIC PSYCHOLOGY (3(3))
The subject include clinical issues related to criminal theory and practice in forensic psychology. Specifically, it consists of risk assessment, civil assessment, child abuse assessment, correctional risk assessment, victim assessment, and psychological autopsy used for forensic decision in Korean court.
[B14069] 고급실험법심리학 ADVANCED EXPERIMENTAL FORENSIC PSYCHOLOGY (3(3))
The subject introduce experimental diversity of critical contents used in the forensic field. Criminal profiling, investigative psychology, statement analysis, expert witness, forensic hypnosis, lie detection, and practical research will be intensively dealt in the course.
[B14072] 임상면담 CLINICAL INTERVIEWING (3(3))
Clinical interviewing is a process in which a clinician evaluates and diagnoses a clinical condition through conversation with a client. It is an important task that significantly impacts the treatment process in that it obtains information about the client, conceptualizes the case, and establishes a treatment plan. In this course, students will study the process and techniques of clinical interviewing and case conceptualization, and they will learn to conduct clinical interviews according to client characteristics and significant clinical problems. In addition, students will strengthen their competence as clinicians through practical exercises based on actual cases.
[B14072] 임상면담 CLINICAL INTERVIEWING (3(3))
Clinical interviewing is a process in which a clinician evaluates and diagnoses a clinical condition through conversation with a client. It is an important task that significantly impacts the treatment process in that it obtains information about the client, conceptualizes the case, and establishes a treatment plan. In this course, students will study the process and techniques of clinical interviewing and case conceptualization, and they will learn to conduct clinical interviews according to client characteristics and significant clinical problems. In addition, students will strengthen their competence as clinicians through practical exercises based on actual cases.
[B14274] 개인상담슈퍼비전 COUNSELING SUPERVISION (3(3))
This course enhances counselors' professionalism through hands-on practice, allowing students to analyze their counseling process, receive feedback, and deepen both self-awareness and counseling skills. It also emphasizes ethics and responsibility to support students in becoming professional counselors.
[B14275] 고급상담연구방법론 ADVANCED COUNSELING RESEARCH METHODS (3(3))
This course covers advanced research methods essential for in-depth studies in counseling. Students learn various research designs and analysis techniques, including quantitative and qualitative methods, to enhance their skills in data collection, analysis, and interpretation within counseling research. Additionally, the course emphasizes ethical considerations and validity to strengthen students' ability to conduct independent research.
[B14276] 범죄심리학연습 SEMINAR IN FORENSIC PSYCHOLOGY (3(3))
Forensic Psychology tries to study the forensic process and criminal behaviors so that the behaviors in relation to forensic process are explained and criminal behaviors could be prevented. In this course we learn psychologist's role in the court and the psychological practice to prevent criminal behaviors.
[B14277] 범죄와이상심리학 CRIME AND ABNORMAL PSYCHOLOGY (3(3))
The subject deals with criminal typology and abnormal psychology. This aimed to investigate the characteristics of indiscriminated crime and criminal mind. It also explore antisocial PD, psychopathy PD, Narcissism, dark personality, borderline PD and its associations.
[B14278] 범죄행동심리학 CRIMINAL CONDUCT PSYCHOLOGY (3(3))
This class deals with diverse issues in psychopathy research. Theoretical and empirical foundations, distinct phenotypic facets of facets, assessment and diagnosis, etiology and mechanism, specific subpopulation, clinical and applied issues and future directions will be intensively covered. Specifically, foundations includes critical conceptual issues like psychopathy, sociopathy, and antisocial personality disorder. Distinct phenotypic facets are composed of externalizing proneness, CU(Callous-Unemotional) traits, boldness. Assessment and diagnosis include personality disorder, self-report assessment, DSM-5, PCL-R, and CAPP-IRS. Issues in specific subpopulations consist of diverse groups such as children, adolescents, women and successful psychopath. Clinical and applied issues include aggression, recidivism, treatment, and legal & ethical issues.
[B14279] 법신경과학세미나 FORENSIC NEUROSCIENCE SEMINAR (3(3))
Social neuroscience is a current emerging field in psychology that comprehensively attempts to understand mechanisms that underlie social behaviors by combining biological and social approaches. The course provides a broad but rigorous, graduate-level overview of theory and research in social neuroscience area. So this course introduces emotional and motivational processes, social cognition, person perception, and interpersonal relationship based on brain anatomy and function.
[B14280] 법위험성평가와개입 FORENSIC RISK ASSESSMENT AND INTERVENTION (3(3))
This class involves intensive risk assessment dealing with static/dynamic risk factors and management plan. Broadly, structured professional judgement model and actuarial assessment are composed in research field. SPJ-based-tools consist of HCR-20, SVR-20, RSVP, SAM, B-SAFER and so on. On the other hand, actuarial assessment tools are structured instruments composed of risk/protective and static/dynamic factors and the use of a statistical methodology to score them such as VRAG, STATIC-99, LSI, KORAS, KASIC, KSORA, MMPI-2, PAI, and RISP-20.
[B14281] 부부및가족상담 COUPLE AND FAMILY COUNSELING (3(3))
This course focuses on understanding issues within couples and families and teaching effective counseling techniques. Students learn key theories, including family systems theory and conflict resolution, to develop skills in understanding and intervening in family and couple conflicts.
[B14282] 상담(심리치료)이론과실제 THEORY AND PRACTICE OF COUNSELING AND PSYCHOTHERAPY (3(3))
This course explores the foundational theories of counseling and psychotherapy, guiding students in mastering core concepts across various counseling approaches. Through case analysis, students will develop practical application skills and enhance their problem-solving abilities for use in real-world counseling settings.
[B14283] 상담기법및실습 TECHNIQUES IN PSYCHOTHERAPY (3(3))
This course focuses on learning various counseling techniques and developing the ability to apply them in real counseling situations. Students will practice theory-based techniques to strengthen their core competencies as counselors.
[B14284] 위기상담 CRISIS COUNSELING (3(3))
This course focuses on understanding various personal crises and developing effective counseling techniques for intervention. Students learn crisis types, intervention models, and techniques for suicide prevention and trauma counseling, enhancing their skills in handling psychological emergencies through practical exercises.
[B14285] 청소년비행심리학 JUVENILE DELINQUENCY AND DEVIANT PSYCHOLOGY (3(3))
The subject have contents associated with general risk factors and their psychological characteristics in juvenile delinquency. Specifically its’ mechanism and criminogenic factors will be studied. Alternative intervention and treatment will be followed up after general lecturing and then juvenile risk assessment and case – supervision will be given.
기초공통
[B02885] 심리학의특수문제 SPECIAL ISSUES IN PSYCHOLOGY (3(3))
Students will receive exposure to theoretical background, current research, and contemporary issues in cognitive, physiological, developmental, social, personality counseling, and clinical psychology. Professional issues including ethics in psychological research and practice, the dissemination of scholarly discourse, the status and coherence of the discipline, and its role in a multi-cultural, global society will also be explored.
[B08846] 다변량자료분석법 METHODS OF MULTIVARIATE DATA ANALYSIS (3(3))
This course provide basic background in multivariate statistics. Topics include principle components analysis, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, covariance structure models, cluster analsis, discriminant analysis and multidimensional scaling.
[B09834] 현대심리학이론 THEORIES OF MODERN PSYCHOLOGY (3(3))
Good psychological theories are both fundamental in psychological research and very practical. This course provides students with influential modern theories in psychology to promote the research and application abilities of students.
[B09862] 심리학논문작성법 HOW TO WRITE PSYCHOLOGICAL PAPERS (3(3))
Research is completed with writing the paper. The ablility to write the good psychology paper can influence the entrire process of research. Finding problems, collecting data, planning and deciding the structure and style of the essay, and translating plans into language are the important topics in this lecture.
[B09863] 심리학교수및교재연구 TEACHING OF PSYCHOLOGY (3(3))
Learning and teaching are said to be complementary. Teaching skills are gradually evaluated to be fundamental for the future academic career. Finding the interest of the audience, collecting psychological facts, selecting effective teaching methods, using appropriate metaphor, and introducing good literature will be discussed.
[B10609] 심리학연구방법론 ADVANCED RESEARCH METHODS IN PSYCHOLOGY (3(3))
This course provides the essentials needed to read, understand and critically evaluate research reports. Students will also learn how to carry out the entire research process, starting with identifying the research problem and ending with a thesis or research report. Factorial analysis of variance and the major multiple correlational designs are explained.
[B10869] 고급심리통계학 ADVANCED STATISTIC IN PSYCHOLOGY (3(3))
This course covers adbanced level application of statistics in psychology, teaches you how to calculate statistics and analysis data using a computer statistical package, and increase your competence to understand and evaluate the statistical informations reported in psychological research articles.
[B12632] 심리통계학연습 PRACTICE IN PSYCHOLOGICAL STATISTICS (3(3))
This lecture has a goal to verify psychological data statistically based on basic statistics. Students are able to get an ability to manage various statistical procedures for assess their psychological hypothetics through SPSS program. This lecture enables students to learn about how to use SPSS for statistical methods such as variance analysis, regression analysis and structural equation modeling.
논문대체
[B13470] 논문대체 NON-THESIS PROJECT (3(3))
This course is for master degree-seeking students who take an option of non-thesis. This option is to conduct assignments by the department which is one of the graduation requirements. Once the academic assignments are approved by the committee, the credit will be accredited which is equivalent to three (3) hour credit course.